中国口腔医学继续教育杂志 ›› 2020, Vol. 23 ›› Issue (4): 211-214.

• 住院医师规范化培训专栏 • 上一篇    下一篇

口腔全科进修教学模式的建立与实施

李思雨1, 潘洁1, 雍颹1, 朱文昊1, 崔静1, 王琳1   

  1. 1北京大学口腔医学院·口腔医院,综合科 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室,北京 100081
  • 出版日期:2020-07-31 发布日期:2020-12-14
  • 通讯作者: 王琳,口腔修复及口腔全科专业,Email:lwang2010@163.com,电话:13621137461
  • 作者简介:李思雨,口腔修复专业博士,2008年至今于北京大学口腔医院综合科工作,一直承担进修生和住院医规范化培训的教学工作。2012-2014年于美国罗切斯特大学伊斯特曼口腔健康研究院完成口腔全科住院医规范化培训。

  • Online:2020-07-31 Published:2020-12-14

摘要: 基层口腔医生对毕业后口腔全科教育有着广大的需求,北京大学口腔医院综合科从2013年起逐步建立了规范化的口腔全科进修教学模式并积累了丰富经验。该模式注重口腔全科理念的贯彻,通过口腔全科的教学设置在进修全周期实施规范化的口腔全科培训。实践证明:新模式能帮助进修医生建立全科诊疗理念,培养出胜任的、适合国民口腔健康需求的口腔全科医生。

关键词: 口腔全科, 进修教育, 口腔医学